“七十年代在学校教书时，一日办公闲聊，有位教师说一趣联，说的是两位教数学的男女教师结婚，同事无以相送，便以数学俗语书一对联相赠。多年了，只记得上联为：沿切线过切点直指圆心。下联怎么也想不起来了，诚征下联，以便趣联珠联璧合。朋友，等您的妙语。”

应征者众却大都忽视了婚姻与性爱的背景，部分甚至忽视了对联的基本要求，姑且以生物学表象应对上联的数学表象试试看。该上联尾字本应为仄声，现只好颠倒过来：

吻芳丛探芳径偏向曲阜

沿切线过切点直指圆心

今夜无眠

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